Kemdikbud dan Kemenag Gelar AJSR 2024, Bahas Transformasi Pendidikan Hingga Isu Perubahan Iklim

Reporter: Endang |

Editor: Endang S |

Kamis , 17 Oct 2024 - 14:55

Mitra Pendidikan Indonesia AJSR 2024 gelaran kemdikbud dan Kemenag -istimewa/bengkuluekspress-

Hannah juga menyampaikan dukungan Pemerintah Australia terhadap transformasi pendidikan di Indonesia. "Sebagai Co-Financing Partner program KREASI dan melalui kerja sama dengan Pemerintah Indonesia di bidang pendidikan, kami berkomitmen untuk berkontribusi dalam peningkatan kehidupan anak-anak Indonesia, terutama mereka yang berasal dari kelompok rentan.

Salah satu wujudnya ialah melalui penguatan keterampilan literasi dan numerasi, yang merupakan fondasi penting untuk kehidupan,” jelas Hannah.

Di sisi lain, CEO Save the Children Indonesia, Dessy Kurwiany Ukar, mengatakan, "Program KREASI merupakan langkah penting untuk memastikan pendidikan berkualitas bagi murid, terutama di daerah 3T. Kami berkomitmen pada prinsip yang mengedepankan konteks lokal dan memperkuat kemitraan bersama pemangku kepentingan pendidikan lokal.”

Dessy menambahkan bahwa Save the Children, sebagai Grant Agent program KREASI, juga memprioritaskan perlindungan anak untuk memastikan anak-anak belajar dan tumbuh dalam lingkungan yang aman dan mendukung.

Pengarusutamaan Kesetaraan Gender, Disabilitas, dan Inklusi Sosial (GEDSI) serta pendidikan perubahan iklim juga menjadi perhatian guna mendukung masa depan yang lebih inklusif dan tangguh bagi semua anak.

Pada akhir kegiatan, seluruh peserta merefleksikan kembali pencapaian dan tantangan yang telah dihadapi sepanjang tahun melalui perspektif berbagai pemangku kepentingan. Sesi refleksi tersebut menjadi kesempatan berharga untuk menghubungkan poin-poin kunci hasil diskusi.

Diskusi berlangsung dinamis, menggali berbagai pendekatan inovatif yang diharapkan dapat memperkuat sinergi dan kolaborasi yang lebih erat ke depan.

Semua pihak sepakat bahwa pendidikan berkualitas bagi semua anak Indonesia membutuhkan kerja sama yang intensif, tidak hanya antar lembaga pemerintah, tetapi juga dengan mitra dari berbagai sektor. (**)

kemdikbud dan kemenag  gelar ajsr 2024,  bahas transformasi pendidikan hingga isu perubahan iklim                            harianbengkuluekspress.id- isu perubahan iklim menjadi salah satu topik pembahasan dalam  annual joint sector review (ajsr) pada 16 s.d. 17 oktober 2024 di jakarta. pasalnya, dampak perubahan iklim mendorong adaptasi yang begitu dinamis bagi sektor pendidikan.
para peserta yang tergabung dalam mitra pendidikan indonesia (mpi) membahas strategi dan kolaborasi dalam menjawab tantangan tersebut agar relevan dengan konteks lokal masyarakat indonesia.
isu perubahan iklim ini telah menjadi perhatian besar bagi indonesia, salah satunya melalui pengarusutamaan isu perubahan iklim dalam kurikulum merdeka.
guna mendukung implementasi pc, indonesia memperoleh multiplier grant dari gpe yang dikelola oleh save the children sebagai grant agent.
nilai tersebut merupakan dana padanan atas implementasi program inovasi untuk anak sekolah indonesia (inovasi). skema pembiayaan inovatif tersebut berguna untuk mengamplifikasi program inovasi menjadi program kolaborasi untuk edukasi anak indonesia (kreasi).
baca juga:mpi percepat transformasi sistem pendidikan di indonesia, ini kata para mitra 
baca juga:pilkada mukomuko 2024, menakar janji infrastruktur paslon, tantangan masyarakat dalam memilih
chief executive officer (ceo) gpe, laura frigenti, menyatakan, "kolaborasi ini menegaskan pentingnya pembiayaan inovatif untuk membuka lebih banyak peluang pembelajaran. peluang yang memungkinkan anak-anak mendapatkan keterampilan esensial untuk belajar dan berkembang.
upaya kolektif tersebut kemudian akan mendorong kemajuan indonesia dalam memperkuat sistem pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran untuk seluruh peserta didik di indonesia.”
sementara itu, direktur jenderal pendidikan islam kementerian agama, abu rokhmad, menjelaskan program kreasi memperluas peluang dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di sekolah berbasis agama.
"dengan kolaborasi para mitra pendidikan dalam memenuhi beragam kebutuhan murid, termasuk mereka di sekolah berbasis agama, peningkatan kualitas pembelajaran dapat terwujud, baik dalam aspek literasi, numerasi, maupun keterampilan abad ke-21 serta pengembangan karakter," tambah rokhmad.
konselor pengembangan manusia kedutaan besar australia di jakarta, hannah derwent, merasa terhormat telah menjadi bagian dari ajsr 2024 dan program kreasi. menurut hannah, kegiatan tersebut menjadi salah satu upaya peningkatan kualitas pembelajaran peserta didik di indonesia.
baca juga:sambangi nelayan terdampak ombak besar, ini pesan sukatno
baca juga:dukung jurnalis muda, bengkulu ekspress gelar pelatihan jurnalisik, ini harapan direktur bemg
hannah juga menyampaikan dukungan pemerintah australia terhadap transformasi pendidikan di indonesia. "sebagai co-financing partner program kreasi dan melalui kerja sama dengan pemerintah indonesia di bidang pendidikan, kami berkomitmen untuk berkontribusi dalam peningkatan kehidupan anak-anak indonesia, terutama mereka yang berasal dari kelompok rentan.
salah satu wujudnya ialah melalui penguatan keterampilan literasi dan numerasi, yang merupakan fondasi penting untuk kehidupan,” jelas hannah.
di sisi lain, ceo save the children indonesia, dessy kurwiany ukar, mengatakan, "program kreasi merupakan langkah penting untuk memastikan pendidikan berkualitas bagi murid, terutama di daerah 3t. kami berkomitmen pada prinsip yang mengedepankan konteks lokal dan memperkuat kemitraan bersama pemangku kepentingan pendidikan lokal.”
dessy menambahkan bahwa save the children, sebagai grant agent program kreasi, juga memprioritaskan perlindungan anak untuk memastikan anak-anak belajar dan tumbuh dalam lingkungan yang aman dan mendukung.
baca juga: tes skd sudah dimulai, persaingan sangat ketat, hasil tes langsung dilihat disini
baca juga:viral, beredar susunan posisi kabinet prabowo-gibran usai pertemuan dengan calon menteri, ini daftarnya
pengarusutamaan kesetaraan gender, disabilitas, dan inklusi sosial (gedsi) serta pendidikan perubahan iklim juga menjadi perhatian guna mendukung masa depan yang lebih inklusif dan tangguh bagi semua anak.
pada akhir kegiatan, seluruh peserta merefleksikan kembali pencapaian dan tantangan yang telah dihadapi sepanjang tahun melalui perspektif berbagai pemangku kepentingan. sesi refleksi tersebut menjadi kesempatan berharga untuk menghubungkan poin-poin kunci hasil diskusi.
diskusi berlangsung dinamis, menggali berbagai pendekatan inovatif yang diharapkan dapat memperkuat sinergi dan kolaborasi yang lebih erat ke depan.
semua pihak sepakat bahwa pendidikan berkualitas bagi semua anak indonesia membutuhkan kerja sama yang intensif, tidak hanya antar lembaga pemerintah, tetapi juga dengan mitra dari berbagai sektor. (**)