Belajar Lebih Menarik, MTsN 1 Kota Bengkulu Terapkan Pembelajaran Berbasis Virtual Reality

Reporter: Endang |

Editor: Endang S |

Jumat , 04 Oct 2024 - 16:32

Siswa/siswi MTsN 1 Kota Bengkulu saat simulasi pembelajaran berbasis Virtual Reality-istimewa/bengkuluekspress-

belajar lebih menarik,  mtsn 1 kota bengkulu  terapkan pembelajaran berbasis virtual reality                             harianbengkuluekspress.id- madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) 1 kota bengkulu memiliki sistem pembelajaran inovasi baru untuk meningkatkan minat belajar siswa. 
diinisiasi oleh milealab,  pembelajaran di  mtsn  1 kota bengkulu sudah berbasis teknologi, yakni sistem kegiatan pembelajaran  menggunakan teknologi kacamata  virtual reality (vr). 
virtual reality (vr) adalah teknologi komputer yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan lingkungan maya yang disimulasikan  pada siswa dan guru. 
pembelajaran dengan menggunakan vr merupakan pertama kali,  layaknya pembelajaran  tiga dimensi, dengan begitu anak-anak  bisa lebih cepat menyerap pembelajaran yang disampaikan. 
kepala mtsn 1 kota bengkulu, diniah, m.pd,si menuturkan  mtsn 1 kota bengkulu terpilih sebagai salah satu dari 100 sekolah nasional yang menjadi pelopor penggunaan virtual reality (vr) dalam program yang diinisiasi oleh milealab.
program inovatif ini  baru diberlakukan pada beberapa mata pelajaran seperti pada pembelajaran sejarah perjuangan bangsa dan pendidikan pancasila.
baca juga:smpn 24 kota bengkulu jadi tuan rumah kompetisi matematika nasional eduversal mathematics
baca juga:kemenag deklarasikan pesantren ramah anak, eny: penting bagi kita semua menjaga pesantren
" saat simulasi, anak-anak kita merasakan seolah-olah kenyataan  seperti  pembelajaran  peristiwa  sejarah dan memahami nilai-nilai pancasila dengan cara yang lebih interaktif dan menarik." katanya. 
diniah  mengatakan, dengan pemanfaatan digital vr, diyakini akan meningkatkan minat dalam proses belajar, sekaligus membantu siswa lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi. 
"semoga penggunaan virtual reality (vr) ini dapat diimplementasikan atau diikuti pada guru mata pelajaran lain," katanya. 
sementara itu lumenta rinaldy, m.si, selaku guru pkn  yang juga sebagai inisiator sekaligus operator virtual reality (vr) mtsn 1 kota bengkulu  menjelaskan pembelajaran yang sebelumnya  hanya menggunakan buku, dengan penggunaan vr  siswa seakan langsung merasakan peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah perjuangan indonesia. 
" pembelajaran di kelas akan lebih menyenangkan, siswa juga cepat memahami  materi  sejarah dan nilai-nilai  pembelajaran yang disampaikan, " jelasnya. 
ia meyakini, melalui model pembelajaran digital vr  dapat menjadi mtsn 1 kota bengkulu pioner sekaligus  model bagi sekolah-sekolah lain di provinsi bengkulu.
metode pembelajaran inovatif  ini, tentu  akan memberikan kontribusi pada kemajuan pendidikan di daerah. serta berperan aktif dalam menciptakan generasi mencintai sejarah serta nilai-nilai pancasila sebagai dasar negara. (**)